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今年政府工作報告中指出，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊。而戰(zhàn)略科學家正是國家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”。

近年來，我國不斷強調(diào)要大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學家，形成戰(zhàn)略科學家成長梯隊。那么，戰(zhàn)略科學家如何涌現(xiàn)？是否存在培養(yǎng)路徑？應該如何為國家戰(zhàn)略人才力量成長營造適宜的“氣候”？在2024年全國兩會召開之際，《中國科學報》記者就此采訪了多位兩會代表委員、一線科學家。

何為戰(zhàn)略科學家

盡管每個人對戰(zhàn)略科學家的理解各有側(cè)重，但受訪者不約而同提到了幾個關(guān)鍵詞：前瞻性判斷力、跨學科理解能力、廣泛的影響力、組織大兵團作戰(zhàn)的能力。

“較高標準的科學價值觀以及較高水平的科學鑒賞力、判斷力，這3個屬性應該是戰(zhàn)略科學家所必需的。”全國政協(xié)委員、中國科學院院士種康說。

在種康看來，戰(zhàn)略科學家往往有著更高的站位，能以戰(zhàn)略眼光來評價或思考國家的科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。這意味著他們不僅要了解一個學科，還要了解其他學科；不僅要了解科學，還要了解社會；不僅要了解中國，還要了解國際。

全國政協(xié)委員、中國科學院院士田剛認為，戰(zhàn)略科學家首先應具備廣泛的國際影響力和號召力，這是其能夠在國家科技發(fā)展戰(zhàn)略層面發(fā)揮關(guān)鍵作用的標志。

在田剛看來，戰(zhàn)略科學家學術(shù)造詣要高，研究能力和學術(shù)水準需要在全球范圍內(nèi)被廣泛接受和認可；應該具備洞察力和前瞻力，能夠敏銳地觀察并預測科技發(fā)展的趨勢和方向，識別并解決核心關(guān)鍵科技問題；能夠團結(jié)其他科學家，培養(yǎng)青年科學家。

“一個領(lǐng)域的發(fā)展不可能僅依賴一個人就能實現(xiàn)。戰(zhàn)略科學家需要發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，并充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，這樣才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。”田剛說。

“相比上個世紀，今天國家層面提出的要求更高，科學家要發(fā)揮引領(lǐng)作用，對他的造詣和水平的要求也會更高。”科技史學家、中國科學院大學教授王揚宗在接受《中國科學報》采訪時說，半個世紀以來，很多新的研究成果都是在交叉學科背景下孕育出來的，因此成為一名戰(zhàn)略科學家“不能只盯著自己的小課題”，還需要對交叉領(lǐng)域發(fā)展方向具有判斷力。

是否存在培養(yǎng)路徑

“戰(zhàn)略科學家應該是由學者的內(nèi)在要素和外部培養(yǎng)條件共同塑造的。”全國人大代表、中國科學院院士朱永官對《中國科學報》說。

作為一名生態(tài)環(huán)境學家，朱永官在職業(yè)生涯中結(jié)識了一些學術(shù)大家，他們大多善于學習，也善于抓住合作的機會。正如國際科學理事會現(xiàn)任主席Peter Gluckman在與朱永官聊起成長經(jīng)歷時所說，“拓展朋友圈，多一些合作伙伴，成功的概率就會大很多”。

全國人大代表、中國科學院院士俞書宏認為，戰(zhàn)略科學家的成長跟培養(yǎng)有關(guān)，但也需要個人對科學有執(zhí)著的追求和濃厚的興趣。“這樣才能具有優(yōu)良的科學素質(zhì)和眼光，能夠厘清和洞察一個領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，真正把握戰(zhàn)略的制高點和關(guān)鍵的科學問題，領(lǐng)導團隊也才能心無旁騖地實現(xiàn)科學夢想或戰(zhàn)略目標。”他說。

在田剛看來，一個人的成長和發(fā)展通常涉及多個因素，個人的天賦、才華、教育、機遇和環(huán)境等都起著重要作用。因此，不拘一格發(fā)現(xiàn)人才非常重要。

“從某種程度上說，許多戰(zhàn)略科學家也是從拔尖人才中培養(yǎng)出來的。”田剛說，如果遇到一個好的人才或苗子，國家或?qū)W校層面應給他提供更多的平臺和發(fā)展機會，根據(jù)發(fā)展的不同階段，引導和發(fā)掘其潛力。如果他不僅個人表現(xiàn)出色，還能帶動其他人做得好，那么就應該為他提供更大的發(fā)展空間，甚至搭建適合他發(fā)揮作用的平臺。

田剛表示，戰(zhàn)略科學家的發(fā)現(xiàn)并沒有統(tǒng)一的模式，每個人的情況都是獨特的。但無論如何，學術(shù)能力始終是首要的，此外，視野和胸懷也非常重要。

“有心栽花花不發(fā)。如果沒有競爭的機制，有意地培養(yǎng)不一定能夠選出最優(yōu)秀的人才。因此，要有一定的培養(yǎng)渠道，同時也要能夠容納在培養(yǎng)渠道之外‘野生’的優(yōu)秀人才。”種康說。

如何創(chuàng)造適宜的“氣候”

作為一名數(shù)學家，田剛表示，近年來，我國包括數(shù)學在內(nèi)的科學技術(shù)領(lǐng)域取得了顯著成就，越來越多的科學家在國際舞臺上發(fā)揮了重要作用。然而，在整個科學家群體中，戰(zhàn)略科學家仍占少數(shù)。

田剛認為，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略科學家需要擴大拔尖創(chuàng)新人才基數(shù)，使更多有潛力的科學家能夠脫穎而出。同時，培養(yǎng)相關(guān)人才是一個系統(tǒng)工程，需要先找到好苗子，通過培養(yǎng)一批優(yōu)秀的人才，從中選出更多戰(zhàn)略科技人才。

為此，田剛認為，這需要創(chuàng)造開放寬松的科研環(huán)境，鼓勵科研人員探索；要營造容忍失敗的社會文化氛圍，提供有助于創(chuàng)新和自由探索的空間；要完善人才培養(yǎng)體系，從基礎(chǔ)教育到高等教育，都要重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，尤其值得關(guān)注的是在邊遠地區(qū)如何發(fā)現(xiàn)更好、更多的優(yōu)秀苗子，如“英才計劃”的實施，在培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了重要作用。此外，要總結(jié)成功經(jīng)驗，拓寬更多渠道，還要促進國際交流合作、拓寬視野。

多位科學家認為，創(chuàng)造良好的科研環(huán)境與“氣候”對建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量極為重要。全國政協(xié)委員、中國科學院院士丁洪在接受《中國科學報》采訪時表示，我國今天的科研環(huán)境與過去相比已大為改善，所需要的戰(zhàn)略科學家應該來自更廣的學術(shù)領(lǐng)域。從年輕人中培養(yǎng)未來的戰(zhàn)略科學家，要目光長遠，盡量摒棄急功近利的考核。

“戰(zhàn)略科學家的涌現(xiàn)更需要瞄準現(xiàn)實的需求，需求是創(chuàng)新最大的牽引力。”朱永官認為，培養(yǎng)戰(zhàn)略科學家就是要為年輕學者創(chuàng)造與最優(yōu)秀科學家并肩作戰(zhàn)的機會，要有多學科交叉合作與交流的平臺，要有允許“不著邊際”的學術(shù)思想碰撞的空間。同時，要讓科學家心無旁騖地思考和探索，把更多時間和精力用在創(chuàng)新實踐上。此外，要崇尚學術(shù)平等，讓年輕人脫穎而出。

種康認為，培養(yǎng)高水平的具有鑒賞力的科學家，有助于產(chǎn)生高水平的戰(zhàn)略科學家。與上世紀五六十年代相比，今天國家的需求很多，選擇也很多，在這種情況下科學家可能沒有精力去思考更大的問題，看不到問題的緊迫性，而是整天想著一個實驗該怎么做，這可能是社會發(fā)展到現(xiàn)在出現(xiàn)的一個新問題。

多位專家還表示，科技發(fā)展除了需要培養(yǎng)戰(zhàn)略科學家，還要兼顧更廣泛科學家隊伍的意見。

在俞書宏看來，培養(yǎng)戰(zhàn)略科學家隊伍，讓他們真正發(fā)揮作用，對國家科技創(chuàng)新、高水平科技自立自強非常重要，但不能忽視每個研究機構(gòu)中那些踏踏實實、眼光獨到的科學家，要讓他們有充分的機會為國家科技創(chuàng)新和發(fā)展戰(zhàn)略提供睿智的建議。

王揚宗也認為，科技戰(zhàn)略研究是一件復雜的事情，在當前深化科技機制體制改革的背景下，需要各方面優(yōu)秀科學家充分發(fā)揮作用，保證國家各個角度的利益及各個學科的均衡發(fā)展。

為此，他建議，質(zhì)疑問難，可以嘗試更為開放的科學戰(zhàn)略討論。讓不同領(lǐng)域的科學家參與到戰(zhàn)略決策的過程中，提升戰(zhàn)略決策水平。同時，盡可能跟國際接軌，不斷吸收有海外經(jīng)歷的優(yōu)秀科技人才，充分消化、吸收國外科技戰(zhàn)略精華，并結(jié)合中國的具體國情來制定戰(zhàn)略和政策，解決中國具體的問題。

來源:《中國科學報》