回想十多年前,我讀研期間也是酸甜苦辣,但我知道這些都是一個(gè)人“成長”“成才”的必經(jīng)階段,痛并幸福、快樂著。
研究生不同于本科生,絕大部分時(shí)間都是靠大家自己修心、修性、修學(xué)問。導(dǎo)師的重要作用在于“導(dǎo)”而不在于“師”,一流的導(dǎo)師主要是傳授“理念”。因而,優(yōu)秀的研究生要積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和積累知識,爭取自己提出創(chuàng)新想法,而不只是被動(dòng)地按照導(dǎo)師的“工作安排”去執(zhí)行完成各種“任務(wù)”。
我讀博士期間,導(dǎo)師先讓我練手做一個(gè)課題,課題結(jié)束之后,我在文獻(xiàn)和前期研究結(jié)果基礎(chǔ)上提煉出了一個(gè)博士論文提綱。后來,與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,他認(rèn)同了我的想法。由于博士論文的主要內(nèi)容是自己的科研想法,因而博士期間一切很順利,發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文,申請了多項(xiàng)發(fā)明專利和軟件著作權(quán),最終獲得了省級優(yōu)秀博士學(xué)位論文。并且在博士論文的基礎(chǔ)上提出了一些新的想法,寫成了國家自然基金項(xiàng)目申請書并獲得資助。
研究生的重點(diǎn)在研究,因而,除了正常的課堂學(xué)習(xí),一定要多花時(shí)間去思考科研問題、多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。研究生的畢業(yè)論文明確要求有一定的創(chuàng)新性,而不只是重復(fù)前人的工作。因而,大家要多讀領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),結(jié)合自己的具體科研方向,尋找創(chuàng)新點(diǎn),想方設(shè)法做那個(gè)站在巨人肩膀上的人。
另外,研究生一定要多動(dòng)手去開展研究工作,只有動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),才可能獲得科學(xué)數(shù)據(jù),才可能做出創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。很多研究生擔(dān)心做實(shí)驗(yàn)會(huì)花不少錢,其實(shí)這不是研究生們應(yīng)該考慮的問題,研究生們要考慮的是盡可能地設(shè)計(jì)出一個(gè)前人沒有做過的科研實(shí)驗(yàn)方案,然后再做出理想的結(jié)果。至于經(jīng)費(fèi),那是導(dǎo)師的事情,只要不是花費(fèi)特別大,如果你的想法有明顯的創(chuàng)新性,導(dǎo)師都會(huì)支持的。
研究生在校期間要盡可能地和導(dǎo)師同心同德、相互扶持、相互發(fā)展。研究生都是導(dǎo)師最重要的終生財(cái)富,導(dǎo)師們不僅會(huì)盡一切可能為研究生爭取利益、更會(huì)為研究生將來的發(fā)展出謀劃策?,F(xiàn)在社會(huì)上有很多關(guān)于導(dǎo)師“榨取”研究生勞動(dòng)力的負(fù)面報(bào)道,但我堅(jiān)信這樣的案例是少之又少的。對于絕大部分導(dǎo)師都是以培養(yǎng)一流人才為己任。
確實(shí),作為大學(xué)老師,研究生就是他們最重要、最完美的“成果”。至于導(dǎo)師安排研究生們做一些工作,我想這是必要的,否則,研究生怎么參與到導(dǎo)師的科學(xué)研究中。研究生們不能一看到導(dǎo)師安排工作,就想到“自己成了免費(fèi)勞動(dòng)力”。相反,如果你們把這當(dāng)作自己成長和知識積累的一個(gè)重要過程,那心情就會(huì)好很多。
另外,通過和導(dǎo)師溝通各種科研現(xiàn)象,研究生才可能和導(dǎo)師成為良師益友。我博士畢業(yè)已經(jīng)十多年了,但與博導(dǎo)的關(guān)系依然如父子一樣,有困難或者有高興的事情都會(huì)第一時(shí)間告訴他,他也會(huì)很高興地幫我解答各種疑難問題,很多時(shí)候都給出建設(shè)性的意見。
研究生期間可能會(huì)遇到意想不到的挫折或者失敗,也可能會(huì)得到意想不到的驚喜。如果遇到困難了,應(yīng)該盡可能快地與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,面對困難,導(dǎo)師們與你們同在。如果覺得導(dǎo)師溝通不順暢,可以與負(fù)責(zé)研究生的輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通,更可以和負(fù)責(zé)研究生的副院長、研究生院的相關(guān)老師進(jìn)行溝通。我個(gè)人始終認(rèn)為只要溝通好了,世間的一切問題都能迎刃而解。
相反,很多時(shí)候,由于溝通不及時(shí),造成不必要的隔閡,這樣更不利于你們的成長。作為研究生導(dǎo)師,平??赡苤攸c(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),更關(guān)注研究結(jié)果。但如果他們知道學(xué)生面臨了困難,每一個(gè)導(dǎo)師都會(huì)全力以赴去幫助。我當(dāng)年讀研究生的時(shí)候,做一個(gè)課題不知道結(jié)果是對是錯(cuò),很是迷茫,就和我的研究生導(dǎo)師溝通了,他馬上聯(lián)系了其他一所大學(xué)的教授,讓我去那所大學(xué)考察他們的設(shè)備并討論相關(guān)結(jié)果。還有,我剛剛出國的時(shí)候,由于水土不服,在幾個(gè)月內(nèi)消瘦了20斤。當(dāng)時(shí),我的合作導(dǎo)師看到了情況,馬上給我批了一個(gè)月的假期,去醫(yī)院住院檢查。研究生們除了科研能力,也需要培養(yǎng)自己的溝通能力,這樣對于你們成長很有幫助。
研究生考試是有難度的,大家都是花了九牛二虎之力才獲得進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果大家花了那么大的代價(jià)才獲得今天的機(jī)會(huì),反而在研究生學(xué)習(xí)期間虛度光陰,當(dāng)十年后再回首往事,是否會(huì)留有很多遺憾?為了不給自己留下太多的遺憾,請珍惜在學(xué)校的每一天,做一個(gè)陽光開朗、拼搏進(jìn)取、追求創(chuàng)新、追求卓越的人。
摘自《中國科學(xué)報(bào)》