來源:經(jīng)濟日報
在電腦上任意畫出路線,便可以進入過山車操作模擬艙“乘坐”由自己設計路線的過山車,體驗驚險翻滾……這是東北大學人工智能與機器人研究所 研制的“動感過山車”模擬操作系統(tǒng),2015年“開進”中國科技館。“研究所自成立以來,一直致力于推動科技成果創(chuàng)造實際價值,培養(yǎng)創(chuàng)客接班人,鼓勵年輕 學子把自己的奇思妙想變成現(xiàn)實。”東北大學人工智能與機器人研究所副所長趙姝穎說。
在東北大學還有一個特殊的地方,被稱為“機器人部落”。部落的主人正是東北大學機器人團隊——Action,一群“正青春”的大學生?!奥? 奪者”“超音速”“終結(jié)者”……每個機器人都有酷炫的名字;越障救援、綠化作業(yè)、打羽毛球……每個機器人都有看家本事,它們的身影屢現(xiàn)亞太大學生機器人競 賽等國內(nèi)外賽事,頻創(chuàng)佳績。Action團隊成立于2002年,致力于機器人的研制開發(fā),僅2014年一年就打造出50多個機器人。
為了更好地促進機器人領域的創(chuàng)新發(fā)展,東北大學聯(lián)合沈陽工業(yè)大學、中科院沈陽自動化所、沈陽新松機器人自動化股份有限公司、東軟集團、沈陽 機床股份有限公司、晨訊科技集團以及國外研究機構(gòu)、風投機構(gòu)等十家單位共同組建了“沈陽機器人協(xié)同創(chuàng)新中心”,日前在東北大學正式成立,掀起了一場“機器 人風暴”。
東北大學校長趙繼介紹,沈陽機器人協(xié)同創(chuàng)新中心圍繞機器人領域的共性關(guān)鍵技術(shù)與核心瓶頸技術(shù)開展攻關(guān),為推動沈陽機器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展,為將 沈陽建設成為具有國際競爭力的世界級機器人產(chǎn)業(yè)基地提供支撐。中心推進創(chuàng)新活動和人才培養(yǎng)有機結(jié)合,以創(chuàng)新研究生教育體制機制為核心,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 為根本,突出“寓教于研”,實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標,著力提升科技創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移、人才培養(yǎng)、學科建設“四位一體”的協(xié)同創(chuàng)新能力。
在機器人協(xié)同創(chuàng)新中心的基礎上,東北大學還與中國科學院沈陽自動化研究所、沈陽新松機器人自動化股份有限公司合作組建了國內(nèi)985高校首個機器人科學與工程學院。三方將匯聚科技資源、集聚創(chuàng)新力量,以產(chǎn)學研結(jié)合的特色發(fā)展方式支持機器人學科建設。