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資訊頻道來源：科技日報
記者獲悉，同濟大學“工業4.0-智能工廠實驗室”今年將通過云平臺與德國合作伙伴薩爾蘭德應用科技大學的智能工廠實驗室聯合開發全球化的智能工廠生產管理系統。
由同濟大學建設成立的全國首家“工業4.0-智能工廠實驗室”于2014年10月28日在同濟大學中德工程學院落成。整個實驗室由操作機器人、加工設備、傳送設備、檢測設備等硬件構成高度自動化的生產線，同時由計算機服務器、傳感器、射頻識別設備等構建信息物聯網，并通過上層軟件將整個系統連接成為一個高度集成的CPS網絡，實現了工件與工件之間、工件與機器、人與機器之間的實時通訊以及協同工作。
該實驗室主任陳明介紹，自實驗室成立以來，依托學院中德合作平臺，由中德專家、教師和學生共同設計和開發的實驗室虛擬仿真系統即將完成，并將被應用于實驗室的教學和科研活動。
據了解，該實驗室以教學和科研并重，為培養符合未來工業發展需要的卓越工程師提供師資和實驗場地；同時將廣泛開展應用研究，為企業提供生產流程可視化、自動化、集成化、快速響應的系統解決方案。
陳明說，工業4.0對傳統的高等工程教育發起了挑戰，涉及多學科的專業知識與技能，高校的工程教育應當積極應對，主動求變，組合優質師資，打破專業限制，開設現代理論與技術課程，并通過與先進企業聯手發展，面向未來培養符合“工業4.0”所需要的優秀人才。
為培養面向未來的卓越工程師，同濟大學結合自身工科特點，以及“工業4.0-智能工廠實驗室”的優勢資源，在中德工程學院開設了全國首個以工業4.0為主題的課程——《工業4.0導論》。
“該課程為青年學子提供當前工業領域的最新發展動態，熟悉發展工業4.0的步驟、實施方案及未來工業發展所需要的基本技能，還將與西門子、菲尼克斯、庫卡等一批跨國企業和全球知名大學合作開展應用性課題實踐項目。” 陳明說。
近日，同濟大學就舉行了“準備好迎接工業4.0了嗎”為主題的中德工業創新和教育改革戰略研討會，來自中德兩國政府、企業和高校的專家，共議發展工業4.0的核心要素及由此給高校人才培養、科技創新研究與應用帶來的挑戰。
目前，一些跨國公司正在與實驗室接洽合作。菲尼克斯電氣中國公司已與實驗室開始了智能物流倉儲管理系統的研發；德國卡爾蔡司公司已經與“工業4.0-智能工廠實驗室”簽署了協議建立“智能檢測教育科研基地”，參與實驗室智能工業檢測的教學和科研；德國SAP公司將與實驗室聯手開展企業資源計劃等系列軟件的應用性研究；西門子（中國）有限公司也將與實驗室合作開發智能工廠產品生命周期管理系統。
北京市公安局海淀分局備案號：11010802023656號