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隨著高考成績的出爐，不少學生開始為自己今后的職業(yè)做打算了，而高職高專也因為高就業(yè)率越來越被家長和學生看好。現(xiàn)如今，不少家長和學生都有這樣的一個共識：與其讀一個名校出來難找工作，還不如讀一個就業(yè)率高的高職高專。事實證明，許多高職高專的不少熱門行業(yè)的學生就可以達到選崗位的條件，而機電一體化技術(shù)專業(yè)的學生就是其中之一。

專業(yè)熱門

學生一畢業(yè)就被搶空 

據(jù)南寧職業(yè)技術(shù)學院二級學院機電工程學院老師介紹，隨著國家大環(huán)境的需求，近10年來，機電一體化技術(shù)專業(yè)學生總是供不應求，特別是近5年，學生的就業(yè)率不低于95%。因為電氣自動化是寬口徑專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，不受行業(yè)限制，可適合在工礦企事業(yè)、電廠、醫(yī)院、學校各類電氣、電子公司從事工業(yè)自動化生產(chǎn)與生產(chǎn)過程自動化系統(tǒng)、電氣控制設(shè)備、變配電所供電系統(tǒng)的安裝、操作、維修與維護；可編程控制應用程序的開發(fā)，變頻器的應用以及相關(guān)技術(shù)服務等方面技術(shù)工作，也可從事中專技校電工培訓教師工作，他們所學習的技術(shù)應用范圍很廣。

為了更好地讓學生走上工作崗位，學院按照企業(yè)需求的技術(shù)來設(shè)置課程，讓學生在2年的時間內(nèi)，將課程學習完，有一年的時間可以在崗位上進行理論實踐相結(jié)合。所以，學生們還沒有畢業(yè)就被實習單位預定一空，而因為學生技術(shù)的強項，出現(xiàn)了不少學生挑崗，哪里崗位更合適，待遇越好，學生們就選擇去哪里就業(yè)。

報名火爆

雖是大專，分數(shù)卻在三本線以上

就了解，南寧市職業(yè)技術(shù)學院二級學院機電工程學院機電一體化技術(shù)專業(yè)因為就業(yè)率高，所以報名的學生很多，據(jù)介紹，今年該專業(yè)的火爆程度不亞于去年。

“我們給學生的課程不是虛擬的，幾乎都是實在的工程案例，比如給一家公司的機械設(shè)備進行節(jié)能環(huán)保的實地運作，學生們開導自己的腦筋，自己設(shè)計進行安裝調(diào)試，如果成功，立即可以被該公司投入使用。”該學院的老師介紹說，近幾年來，因為報名火爆，就讀該專業(yè)的學生分數(shù)全是三本線以上，不少學生還在學校的時候，就已經(jīng)破格拿到了職業(yè)技能證書，甚至一些能力強的學生自主設(shè)置不少應用程序，也被企業(yè)運用到市場上。

擇業(yè)口寬

自主創(chuàng)業(yè)天地更廣闊

電氣化一體專業(yè)因為應用范圍廣，學生擇業(yè)口寬，技術(shù)能力強，所以給學生提供了很大的施展空間，大部分學生的工學階段(還未畢業(yè)的實習階段)收入幾乎都是在包吃住1500元左右，有的學生甚至達到幾千元/月。難怪有老師開玩笑說，學習階段收入比老師都高。

記者了解到，不少高職高專學院都有實訓基地，該學院內(nèi)也有電工電子、電子工藝、電工考證、單片機等實訓室，其中“電工電子與自動化技術(shù)專業(yè)”為教育部職業(yè)教育實訓基地。記者了解到，實行學歷證書與職業(yè)資格證書“多證制”，使學生畢業(yè)后能夠直接上崗，所以不少學生掌握了技術(shù)后選擇了自主創(chuàng)業(yè)，而實訓基地就是給學生們搭建一個堅實就業(yè)基礎(chǔ)的平臺。