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破解“卡脖子”難題要過幾道關?

2020年,我國部分關鍵核心技術加快突破,“天問一號”開啟火星探測,“嫦娥五號”實現(xiàn)地外天體采樣,“奮斗者”號完成萬米載人深潛……但另一方面,芯片、工業(yè)軟件、種源等領域“卡脖子”問題依舊突出。 

“十四五”開局的重要時刻,中國如何破解這一難題,這是正在舉行的全國兩會科技界代表委員討論的熱點話題。 

惟有持之以恒 

“這些年國際大環(huán)境給我們上了一課,科技領域的對話更看重實力。雖然不是每個關鍵技術都要自己解決,但至少要有談判籌碼才能平等對話。”對此,全國人大代表、中國科學院寧波材料技術與工程研究所所長黃政仁感受頗深。 

他告訴《中國科學報》,若想不被“卡脖子”,根本在于持之以恒。“人家一‘卡’,我們就開始攻關,幾年后人家放松了,我們就不再堅持……循環(huán)往復,最終只能越來越受制于人。” 

黃政仁認為,核心技術攻關的持續(xù)發(fā)力,需要從頂層設計入手,具體包括兩方面。“一是基礎研究不能放松,不能因為被卡的是技術,就忘記基礎研究這個源頭;二是要抓住重要的、重大的問題,做長遠布局,切忌頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳。” 

他表示,關鍵核心技術攻關是一個系統(tǒng)問題,需要幾代人的積累。以碳纖維為例,我國多年來逐漸突破高強度碳纖維的制備門檻,從T300、T800到T1000、M50J、M55J,創(chuàng)新能力不斷提高。“然而,從原材料、制備到配套材料,碳纖維產(chǎn)業(yè)環(huán)環(huán)相扣,涉及到多個學科多種需求。”黃政仁一再強調(diào),“沒有系統(tǒng)的、長期的、一步一個腳印的積累,是做不出來的。” 

完善創(chuàng)新體系 

“卡脖子”背后卡住的實則是創(chuàng)新能力。對此,全國政協(xié)委員、東北大學原校長趙繼在采訪中表示,要想提升創(chuàng)新能力,就必須進一步完善創(chuàng)新體系。 

近年來,趙繼感受到了一些非常積極的變化。比如,在整合配置科技資源方面,國家正在以戰(zhàn)略性需求為導向推進創(chuàng)新體系的優(yōu)化組合,形成結構合理、運行高效的創(chuàng)新能力支撐體系;積極打造科技創(chuàng)新戰(zhàn)略力量和關鍵創(chuàng)新平臺,支持有條件的地方建設國際和區(qū)域科技創(chuàng)新中心等。 

他指出,針對創(chuàng)新體系中的不同參與者,一定要堅持不同的提升策略。

例如,高校、科研院所始終要把提升原始創(chuàng)新能力擺在最重要的位置,鼓勵基礎研究、前沿探索和自由探索,支持知識體系創(chuàng)新和研究成果向社會和教學雙向轉(zhuǎn)化,優(yōu)化學科專業(yè)布局,推進學科交叉融合。這就需要配套能夠真正激發(fā)科研活力的體制機制,營造鼓勵長期探索的制度環(huán)境。 

“國家重大科技專項應該著眼于解決國家重大需求和行業(yè)重要需求,以及工業(yè)化生產(chǎn)中的一些共性關鍵技術問題。在這方面,我們需要更具前瞻性和戰(zhàn)略性。”趙繼解釋道,“‘卡脖子’也分眼前的和未來的、看得見的和看不見的,往往未來的、隱性潛在的更具挑戰(zhàn)性和風險性。只有兼顧國家急迫需要和長遠重大發(fā)展需求,才是創(chuàng)新強國的根本之策、夯基之舉、長遠之謀。” 

企業(yè)是技術創(chuàng)新的主體。趙繼表示,應該完善技術創(chuàng)新市場導向機制,深化產(chǎn)學研用融通創(chuàng)新,促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,形成多元資本投入、風險共擔、利益分享的體制和機制。 

促進成果轉(zhuǎn)化 

2020年,世界知識產(chǎn)權組織發(fā)布的“全球創(chuàng)新指數(shù)”顯示,我國排名從2015年的第29位提高到2020年的第14位,已進入創(chuàng)新型國家行列。但同時,我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的成效還有很大的提升空間。在全國人大代表、中國科學院合肥物質(zhì)科學研究院智能機械研究所原所長王容川看來,這是由于科技成果的轉(zhuǎn)化率仍然偏低。 

王容川在調(diào)研時發(fā)現(xiàn),目前大多數(shù)高校和科研院所的考評機制中,沒有與科技成果轉(zhuǎn)化掛鉤的指標體系。高校和科研院所的科技工作者與企業(yè)之間缺少直接、有效的溝通對接機制。政府重大項目在促進校企人才合作、項目協(xié)同、資金支持、政策引導等方面,力度和廣度也有待加強。 

如何讓科技成果真正變成沖破行業(yè)發(fā)展瓶頸的“利器”?王容川認為,首先需要完善以成果轉(zhuǎn)化為導向的評價激勵機制。

“這就要求我們把科技成果轉(zhuǎn)化效益作為高校和科研院所科技工作考核的指標之一。此外,還要加強重大專項立項、驗收的評估論證,優(yōu)化成果技術先進性、可行性、成熟度、市場轉(zhuǎn)化性、經(jīng)濟社會效益等方面的評價指標體系。”王容川表示。 

另外,他還提出要完善重大項目協(xié)作體系。比如,可以探索高校和科研院所與企業(yè)合作共建實體性戰(zhàn)略聯(lián)盟,構建“企業(yè)出題、政府立題、高校解題、市場閱卷”的需求傳導型政產(chǎn)學研用合作新模式,推進重點項目協(xié)同和研發(fā)活動一體化,促進基礎研究、技術研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的有機銜接。 

來源:《中國科學報》

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